CIENCIAS NATURALES GRADO SEGUNDO

LOS SERES VIVOS SE ALIMENTAN

Los seres vivos necesitan alimento.  El alimento brinda a los seres vivos la energía necesaria para vivir.

Los seres vivos se nutren de distinta forma, según sea animal, vegetal o ser humano.

Las plantas: 

Son seres vivos que fabrican su propio alimento a partir de las sales minerales, agua y gas carbónico, con la acción de la luz solar y la clorofila. Este proceso se llama Fotosíntesis.

                                       

Los animales y el ser humano: 

Ellos no pueden producir su propio alimento. Lo obtienen al consumir los vegetales y los animales.

 

Los animales según su nutrición pueden ser: herbívoros, carnívoros u omnívoros

Herbívoros: son aquellos animales que se alimentan de plantas. ej. Elefante

Carnívoros: son aquellos animales que se alimentan de carne. ej. Tigre

Omnívoros: son aquellos animales que se alimentan tanto de plantas como de animales. ej. Perro

Tarea

Dibuja una granja, recorta y pega animales herbívoros, carnívoros y omnívoros. Señala su nutrición.

ESPAÑOL GRADO SEGUNDO

QUIZ

Coloca al frente el nombre de cada dibujo

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CIENCIAS NATURALES GRADO QUINTO

ESTRUCTURA DE LAS PLANTAS

• Raíces
• Tallos
• Hojas
• Flores
• Fruto
• Semilla

Raíces:

Crecen en dirección opuesta al tallo; pueden ser aéreas o subterráneas, siendo las subterráneas las más comunes. Su función es absorber agua, minerales y nutrientes.  Cuando son subterráneas, fijan la planta al suelo.

Tallo:

Sostiene la planta y tiende a crecer alejándose del suelo. Sin embargo, existen algunos tallos subterráneos; es decir, que crecen bajo el suelo. En algunas plantas el tallo es herbáceo (frágil y delgado) y en otras, como árboles y arbustos, el tallo se denomina tronco (rígido y grueso). Los tallos transportan el alimento, el agua y sales minerales. Las raíces conducen el agua y las sales minerales hasta el tallo, el cual se encarga de conducirlos a las hojas, donde se efectúa la fotosíntesis.  Otro sistema de conductos dentro del tallo se encarga de distribuir los nutrientes elaborados en las hojas a las diferentes partes de la planta. El tallo se divide en tronco y ramas.

CIENCIAS NATURALES GRADO TERCERO

ESTRUCTURA DE LAS PLANTAS

• Raíces
• Tallos
• Hojas
• Flores
• Fruto
• Semilla

Raíces:

Crecen en dirección opuesta al tallo; pueden ser aéreas o subterráneas, siendo las subterráneas las más comunes. Su función es absorber agua, minerales y nutrientes.  Cuando son subterráneas, fijan la planta al suelo.

Tallo:

Sostiene la planta y tiende a crecer alejándose del suelo. Sin embargo, existen algunos tallos subterráneos; es decir, que crecen bajo el suelo. En algunas plantas el tallo es herbáceo (frágil y delgado) y en otras, como árboles y arbustos, el tallo se denomina tronco (rígido y grueso). Los tallos transportan el alimento, el agua y sales minerales. Las raíces conducen el agua y las sales minerales hasta el tallo, el cual se encarga de conducirlos a las hojas, donde se efectúa la fotosíntesis.  Otro sistema de conductos dentro del tallo se encarga de distribuir los nutrientes elaborados en las hojas a las diferentes partes de la planta. El tallo se divide en tronco y ramas.

ESPAÑOL GRADO TERCERO

ACTIVIDAD EN CLASE

Realiza una tabla como las anteriores con las siguientes palabras:

Libro

Asiento

Papelillo

Cascada

Escritora

Tacón

Pez

Armadillo

Perezoso

Indagar

Solución:

Palabra	División Silábica	Lugar donde lleva el acento	Tipo de Palabra
Libro	Li-bro	Penúltima	Grave
Asiento	A-sien-to	Penúltima	Grave
Papelillo	Pa-pe-li-llo	penúltima	Grave
Cascada	Cas-ca-da	penúltima	Grave
Escritora	Es-cri-to-ra	penúltima	Grave
Tacón	Ta-cón	ultima	Aguda
Pez	Pez	ultima	Aguda
Armadillo	Ar-ma-di-llo	penultima	Grave

MATEMÁTICAS GRADO TERCERO

OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES

  

Las operaciones básicas de los números naturales son las siguientes:

1.       La Adición o Suma.

2.       La Sustracción o Resta.

3.       La Multiplicación.

4.       La División.

LA ADICIÓN O SUMA:

La adición es la operación que permite solucionar situaciones en las que se realizan actividades como agregar, agrupar, o comparar.

La adición se realiza entre dígitos del mismo orden posicional; unidades con unidades, decenas con decenas, centenas con centenas, hasta unidades de orden superior, reagrupando si es necesario.

EJEMPLO:

Carlos gana su trabajo $872.000 de syeldo básico y $86.750 por comisiones. Para saber cuánto gana Carlos en total, realizamos la adicción de estas cantidades de la siguiente manera.

SOLUCIÓN: 

MILES			C	D	U
Cm	Dm	Um
8	7	2	0	0	0
+	8	6	7	5	0
9	5	8	7	5	0

TAREA:

Una señora compro para sus cuatro hijos, un cono sencillo de $1500 , un vasito de $1800 y dos paletas de agua de $750 c/u . ¿cuanto pago la señora por esa compra?

un señor le llevo a sus hijos un vasito, una paleta y tres conos sencillos, y pago con un billete de $20.000. ¿cuanto dinero le devolvieron al señor?

MATEMÁTICAS GRADO SEGUNDO

TEMA: LEAMOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS

Si tenemos :

encontramos que  hay:

2Centenas    1Decena   5Unidades

Si colocamos estos valores en una tabla de posiciones obtenemos:

C	D	U	SE DESCOMPONE	SE LEE….
2	1	5	200 + 10 + 5	Docientos quince

ACTIVIDAD EN CLASE

De acuerdo a las Fichas entregadas en clase realiza una tabla como la del ejemplo.

SOLUCIÓN:

a. 

C	D	U	SE DESCOMPONE	SE LEE….
1	3	4	100 + 30 + 4	Ciento treinta y cuatro

b.

C	D	U	SE DESCOMPONE	SE LEE….
3	2	5	300 + 20 + 5	Trecientos veinticinco

TAREA

De acuerdo a las Fichas  realiza la tabla y completa.